A.形式训练说B.共同要素说C.情境性理论D.概括化理论史密斯的实验表明，相同场合回忆成绩要优于相异场合回忆成……

单项选择题按照加涅的学习过程阶段理论，与“实现学习的迁移”相对应的阶段是（）。

A.保持阶段
B.回忆阶段
C.概括阶段
D.操作阶段

单项选择题斯金纳关于程序教学和行为塑造的基本原理分别是（）。

A.连续接近法，及时反馈法
B.及时反馈法，连续接近法
C.连续接近法，连续接近法
D.及时反馈法，及时反馈法

单项选择题学生为了引起同学的关注，给出引人发笑的回答；或者是学生某个年龄阶段经常说脏话。针对这样的现象，比较合理的做法是（）。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退

单项选择题（）中有关教育的条款是我国教育立法的根本依据，是教育法规的最高层次，其他形式的教育法律、法规都不得与之相违背；（）对整个教育全局起宏观调控作用，被称为“教育宪法”“教育母法”。

A.《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》

单项选择题教师对某位同学的操行评定：“XX 同学为人谦虚老实，尊师敬长，团结同学，责任心强……”按照奥尔波特的人格特质理论，这属于（）。

A.共同特质
B.首要特质
C.中心特质
D.次要特质