简答题 简述幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点。

问答题简述3～6岁儿童有意注意的发展特点。

问答题简述1~3岁儿童注意发展的特征。

问答题简述5～6岁儿童心理发展的主要特征。

问答题简述4~5岁儿童心理发展的主要特征。

问答题简述3～4岁儿童心理发展的主要特征。

问答题简述儿童心理发展阶段划分的必要性和复杂性。

问答题简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性。

问答题什么是儿童心理年龄特征？如何辩证把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性之间的关系？

问答题简述婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素。

单项选择题幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。

A.抬头-翻身-坐-爬-站-走
B.抬头-坐-翻身-爬-站-走
C.翻身-抬头-爬-坐-站-走
D.抬头-翻身-爬-坐-站-走

单项选择题（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

A.手的无意抚摸
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.眼手协调动作的出现

单项选择题幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。

A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性

单项选择题（）是幼儿游戏的基础和源泉。

A.教师的指导
B.家长的影响
C.同龄人的经验
D.幼儿的生活经验

单项选择题通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。

A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法

单项选择题有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）。

A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质