A.学习需要与内驱力B.学习期待C.诱因D.以上选项都对学习动机包括以下哪个方面？（）……

单项选择题学风是凝聚在教与学过程中的（）

A.精神动力
B.作风态度
C.方法措施
D.以上选项都对

单项选择题（）是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习上的综合表现。

A.学风
B.校规
C.作风
D.意志

单项选择题普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽到（）周岁。

A.21
B.22
C.23
D.24

单项选择题高校要指定武装部和学生工作管理部门人员作为（），参加所在地人民政府征兵办公室工作。

A.信息员
B.联络员
C.协调员
D.管理员

单项选择题市、县级人民政府征兵办公室主任由（）担任。

A.动员处处长、人武装部部长
B.动员处处长、人武装部副部长
C.军分区副司令、人武装部副部长
D.军分区（警备区）分管领导、人物资部部长

单项选择题在班会的设计阶段，一是掌握学生动态，二是明确主题，三是明确教育（），四是确定班会方案。

A.制度
B.思想
C.目标

单项选择题（）是实现学生自我管理、自主发展的重要制度。

A.班规
B.教育
C.教学
D.测试

单项选择题班规内容主要涉及学习、纪律、出勤、（）、安全方面。

A.文明
B.成绩
C.卫生
D.素质

单项选择题班级目标制定应遵循四个原则是（）①方向性②原则性③激励性④中心性⑤管理性⑥可行性

A.①②③④
B.②③⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.①③④⑥

单项选择题班级日常管理工作的基本目标是日常教育贴近学生、（）、贴近专业，实现感染力与影响力的融合。

A.贴近成绩
B.贴近能力
C.贴近生活
D.贴近教育

单项选择题在日常工作中通过（）、观察和日常行为考评，及时发现学生存在的问题，并采取适当措施加以解决。

A.沟通
B.测试
C.传闻
D.判断

单项选择题以创建（）为目标的团队建设和以学生日常行为考核为主要手段的班风建设。

A.班级文化
B.班级建设
C.和谐班级
D.班级管理

单项选择题班级的日常管理包括开展以（）为主要形式的日常德育教育。

A.考试
B.巡察
C.班级活动
D.班会

单项选择题班主任以（）与学生日常生活的联系为基础。

A.班级利益
B.班级管理
C.班级文化
D.班级制度

单项选择题班委会是班级学生委员会的简称，是班主任指导和班级团支部监督下独立开展自我管理、自我教育、（）的学生组织。

A.自我监控
B.自我认识
C.自我表现
D.自我服务