简答题 美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式？

【参考答案】

（1）第一种模式是“维持”，即儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。
（2）第二种作用模式是“促进”，即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。例如，生理发育方面，后天环境及教育经验只......

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