1.洛克的“白板说”认为人脑开始只是一张白纸，没有特性也没有观念。人的一切观念都来自后天的经验，根本没有什么天赋原则。洛克认为，儿童发展的原因在于后天，在于教育。 2.洛克的教育内容：体育、德育、智育。
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