（1）课堂观察和听课法：对课堂教学进行实录和评价；在听课过程中，采用相对较为完善的评价量表进行定量评价 （2）录像评价法：准备工作，课堂教学过程纪实，教师访谈过程纪实，录像分析 （3）问卷法：采用问卷对参与教学的教师和学生进行调查和评价
问答题对教师的课堂教学评价通常有几种方式？
问答题有效测评的条件是什么？
问答题教与学的评价的作用是什么？
问答题教学审美化设计的内容有哪些？
问答题教育审美化的原则有哪些？
问答题教育审美化的作用是什么？
问答题教学审美化的条件是什么？
问答题对美育心理效应的分析（作用）。
问答题教学审美心理活动的特征是什么？
问答题课堂教学互动的实施策略有哪些？
问答题实现教学交往的条件有哪些？
问答题怎样创设和谐的课堂心理氛围？
问答题课堂管理的功能有哪些？
问答题简述针对人格差异的教育。
问答题简述针对认知差异的教学。
