某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。
问答题依据护理教学目标编制的要求,编制认知、动作技能和态度领域的教学目标各一条,并说明各属于哪一层次。
问答题试述21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略。
问答题简述主观题的含义、适用范围及优缺点。
问答题讲授法的作用特点是什么?
问答题请描述发现教学法的基本应用过程。
问答题选拔临床带教老师的标准有哪些?
问答题简要回答教学原则与教学规律之间的联系与区别。
问答题简述构成护理教学过程的各基本要素的地位和作用。
问答题简述布鲁纳发现学习的特征。
问答题简述护理学课程的类型与结构。
问答题比较教育目的、护理教育培养目标和护理教学目标三者之间的关系。
问答题简述学校教育与其他教育的区别。
判断题综合评定法往往在组织学生进入临床实习时采用。
判断题教育测量是依据一定的标准对被测对象做出的价值判断。
判断题教学媒体是指利用现代科学技术传递教学信息的工具。