A.监测装置 B.报警装置 C.抗阻装置 D.自救装置
单项选择题认为人的一切能力的差异都是环境造成的,是由环境和教育机构决定的,这一理论叫做()
A.社会决定论 B.后天环境论 C.差别交往论 D.多因论
单项选择题被害人因实施了某种或某些行为而促进、诱引罪犯实施了针对自己的犯罪行为,在此情况下被害人与加害人之间的互动模式为()
A.可利用的被害人模式 B.冲突模式 C.被害人推动模式 D.斯德哥尔摩模式
单项选择题新中国成立五十多年来,我国先后经历的犯罪高峰有()
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
单项选择题把犯罪看成是法律所禁止的行为,没有刑法就没有犯罪的犯罪定义是()
A.犯罪的功能定义 B.犯罪的法律定义 C.犯罪的社会学定义 D.犯罪的实质定义
单项选择题对社会各部门、各阶层之间的关系加以协调和处理的过程是指()
A.结构整合 B.关系整合 C.规范整合 D.机构整合
单项选择题对暴力犯罪和智能型犯罪进行分类的标准是()
A.犯罪经历 B.犯罪性质 C.组织形式 D.行为特点和主客体特征
单项选择题“最好的社会政策就是最好的刑事政策”这一思想的提出者是()
A.贝卡利亚 B.萨瑟兰 C.菲利 D.李斯特
单项选择题犯罪的性别特征方面,与女性相比,男性占整个犯罪的()
A.相对多数 B.绝对少数 C.绝对多数 D.相对少数
单项选择题从犯罪动机产生于犯罪行为实施前或实施后来划分,可分为()
A.已久动机和突发动机 B.原发动机和继发动机 C.简单动机和复杂动机 D.直接动机和间接动机
单项选择题使社会成为一个具有共同准则和凝聚力的团结的整体,增强公众对社会共同价值的遵从和适应的功能是指社会预防的()
A.社会建设功能 B.社会整合功能 C.社会控制功能 D.社会化功能
单项选择题通过施加刑罚,使罪犯在道德上产生震动和觉醒,改恶从善的功能是指刑罚预防的()
A.威慑功能 B.剥夺功能 C.惩罚功能 D.改造功能
多项选择题认知结构是犯罪人哪些能力的总称()
A.分析判断能力 B.观察能力 C.认识能力 D.知识水平
多项选择题犯罪原因的四维结构理论包括()
A.心理结构 B.社会意识 C.人生观 D.生产方式结构
单项选择题犯罪人与被害人关系可分为有关联型与()
A.无可责型 B.有可责型 C.无关联型 D.无被害因素型
多项选择题根据被害人责任的有无及程度大小,被害人可分为()
A.无责性被害人 B.已然性被害人 C.潜在性被害人 D.有责性被害人