A.艺术观 B.科学观 C.工程学观 D.问题解决观
单项选择题在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识的各部分重新组合，形成一个知识整体的能力。
A.知道 B.领会 C.应用 D.综合
判断题师生的活动必须在一定的时间和空间背景中完成，而且要遵循各种互动方式所要求的规范和程序。
判断题教学媒体的运用要注意抑制状态向兴奋状态的转换。
判断题促进迁移的方法是：向学习者布置新的学习任务，使他们在解决新问题过程中形成能力。
判断题教学系统的目标应根据更大的教育系统的环境要求来确定。
