判断题对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境主要是社会情境。
判断题在德育过程中，教师自己也是对学生产生重大影响的情境因素之一。
判断题引导自省是指学生在教师引导下对自己的言行进行反思，从而不断地总结提高的一种思想修养方法。
判断题只有自责才能促进转变，因此在大学生品德教育中引导自省的教育方法主要是使学生产生自责心理。
判断题在德育过程中，自省是一种思想过程，不是行为过程，因此不需要自控能力。
