A.概念图教学策略B.探究性教学策略C.合作学习教学策略D.情境创设教学策略
单项选择题联结作用理论由谁提出的（）
A.斯金纳B.桑代克C.柯勒D.巴普洛夫
单项选择题（）是初中生物学教材编写的发展趋势。
A.能力B.综合C.需求D.科学
单项选择题教材编制过程涉及的三个连续阶段是（）
A.材料的选择、材料的提取、材料的展示B.材料的选择、材料的组织、材料的表达C.材料的收集、材料的组织、材料的表达D.材料的收集、材料的提取、材料的展示
单项选择题教学设计的理论依据是什么（）
A.教学理论B.传播学理论C.学习理论D.一般系统理论
单项选择题设计阅读教学目标，除了要有鲜明的学段意识，还需要（）
A.准确把握教材的编写意图B.考虑教师自身的全面发展C.考虑教学媒体的现有条件D.考虑师生关系
