A.水平方向的B.一般的C.概括的D.具体的共同要素说认为，迁移是（）。……

单项选择题最佳的学习程度是（）。

A.50%
B.100%
C.150%
D.200%

单项选择题认知策略属于（）。

A.程序性知识
B.陈述性知识
C.狭义知识
D.感性知识

单项选择题变式是变换同类事物的（）。

A.本质属性
B.非本质属性
C.表面属性
D.表面特征

单项选择题一篇文章中间部分遗忘得最多，这是因为（）。

A.前摄抑制干扰
B.倒摄抑制干扰
C.双重抑制干扰
D.单项干扰

单项选择题操作技能模仿阶段，动作控制主要依赖于（）。

A.视觉
B.听觉
C.动觉
D.肤觉

单项选择题由于遗忘是先快后慢，所以我们要（）。

A.及时复习
B.复习方式多样化
C.分散复习
D.过度学习

单项选择题学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。

A.认知策略
B.监视策略
C.资源管理策略
D.元认知策略

单项选择题识记过的东西未强化导致遗忘，这种对遗忘的解释称之为（）。

A.干扰说
B.痕迹消退说
C.压抑说
D.形式训练说

单项选择题心智技能的结构具有（）。

A.简缩性
B.展开性
C.观念性
D.内隐性

单项选择题知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。

A.教具直观
B.语言直观
C.言语直观
D.图像直观

单项选择题前面学习的材料对后继学习材料的干扰，称之为（）。

A.情绪抑制
B.逆向抑制
C.倒摄抑制
D.前摄抑制

单项选择题已掌握了技能这个概念，再学习心智技能，这是（）。

A.总括学习
B.下位学习
C.上位学习
D.并列结合学习

单项选择题强调概括化经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论是（）。

A.共同要素说
B.形式训练说
C.经验类化说
D.关系转换说

单项选择题“举一反三”，这是（）。

A.迁移
B.定势
C.功能固着
D.心向

问答题论述心理学对教师职业的意义。