单项选择题

A.注意分配B.注意转移C.注意分散在同一个教学活动中，教师时而讲述、时而演示、时而让幼儿操作，这是引导幼儿（……

在同一个教学活动中，教师时而讲述、时而演示、时而让幼儿操作，这是引导幼儿（）

A.注意分配
B.注意转移
C.注意分散

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题幼儿按照教师要求，先参加结构游戏再做智力游戏，这是（）表现。

A.注意的分配
B.注意的分散
C.注意的转移

问答题简述儿童语言的培养。

问答题简述儿童语言的发展特点。

单项选择题幼儿往往不能理解成人所用的“反话”等，是因为幼儿理解事物具有（）

A.深刻性
B.形象性
C.表面性

单项选择题幼儿的自言自语是一种（）

A.内部语言
B.外部语言
C.外部内部语言的过渡形式

单项选择题婴幼儿发音错误率比较高的是（）

A.元音
B.后鼻音
C.辅音

单项选择题衡量幼儿在表述时句子的平均长度的标准是（）

A.含积极词汇量
B.含字量
C.含词量

单项选择题整个幼儿时期，幼儿在进行有明确目的的讲述时，其句子的平均长度大约为（）个含词量。

A.3—8
B.3—16
C.5—10

填空题儿童在（）岁左右开始出现自言自语的形式。

填空题凡是儿童能够正确理解又能正确使用的词称为（）。

填空题（）岁是幼儿言语质量提高的关键期。

填空题幼儿一般先掌握实词，再掌握虚词。实词中最先掌握（），其次是（），再次是（），最后才是其他实词。

填空题幼儿掌握词的类型又少至多，提现了一定的（）。

填空题（）岁以上幼儿一般能够掌握本民族语言的全部语音。

单项选择题儿童发音器官发音逐步完善，语言发展基本结束是在（）

A.两岁
B.三岁
C.四岁