判断题良好班风的形成需要正确舆论的支持。
判断题良好班风是班集体构成要素长期相互作用，不断发展的结果。
判断题良好的班风有很强的制约功能和教育功能。
判断题舆论和班风的形成不是一个渐进、不断发展巩固的过程。
判断题班委会是班主任做好工作的有力助手。
