判断题班干部培养不是教育的一个重要途径。
判断题班集体的组织和培养，学校、学生等条件不同，方法上也各异。
判断题谈话法在班主任工作中简单易行的一种常用方法。
判断题班主任应指导学生开展课外活动，培养热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
判断题班集体本身不是具备教育力量。
