《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“生物圈是最大的生态系统”的具体内容要求是:“阐明生物圈是最大的生态系统”“确立保护生物圈的意识”。某教材中该节内容首先介绍了“生物圈的范围”:之后通过插图的直观描绘结合文字说明了“多种多样的生态系统”;紧接着通过“生物圈是一个统一的整体”说明“生物圈是地球上最大的生态系统”。依据上述内容,确定本节课的教学目标及教学方法。
【参考答案】
(1)教学目标:知识与技能目标:①描述生态系统的类型及特点。②阐明生物圈是最大的生态系统。③培养分析资料的能力。过程与方法目标:通过对资料、图片的分析,学会通过观察发现问题,体验合作学习、分析问题、解决问题的方法。情感态度与价值观目标:通过人类活动对生物圈破坏的讨论,提高学生爱护生物、爱护环境和保护......
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