A．情绪较稳定B．乐于工作C．能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往D．对自己有适当的了解，并悦纳自我E．对环……

多项选择题以下属于联结派的心理学家是（）。

A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
E、苛勒

多项选择题联结说关于学习的主要定律有（）。

A．练习律
B．效果律
C．准备律
D．情感律
E．惩罚律

多项选择题学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。

A．教育的独立性
B．教育的主动性
C．教育的可控性
D．教育的权威性
E．教育的多变性

多项选择题家庭教育功能具有的特点是（）。

A．启蒙性
B．长期性
C．感染性
D．情感性
E．严肃性

多项选择题儿童的社会化是通过（）。

A．社会教化
B．个体内化
C．行为强化
D．行为模仿
E．行为观察

多项选择题行为学派的学习理论主要包括（）。

A．认知说
B．工具说
C．联结说
D．精神分析说
E．建构说

多项选择题恐怖症可以分为（）。

A．强迫恐怖症
B．单纯恐怖症
C．广场恐怖症
D．社交恐怖症
E．焦虑恐怖症

多项选择题自我意识中的两个重要成分是（）。

A．自我概念
B．控制点
C．自我评价
D．自我体验
E．自我认知

多项选择题属于教师个性特征的是（）。

A．教师能力
B．教学态度
C．挫折承受力
D．焦虑
E．教师知识结构

多项选择题原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。

A．可利用性
B．可辨别性
C．稳定性
D．清晰性
E．强制性

多项选择题根据练习的任务分配方式，可以把练习分为（）。

A．集中练习
B．分散练习
C．整体练习
D．部分练习
E．复杂练习

多项选择题品德培养的策略主要有（）。

A．晓之以理
B．动之以情
C．导之以行
D．引起共鸣
E．落实行动

多项选择题发展性心理教育主要是（）。

A．提高性的
B．矫正性的
C．面对正常发展的学生
D．面对心理出现问题的学生
E．学习成绩不好的学生

多项选择题根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为（）。

A．顺从的
B．积极的
C．反抗的
D．叛逆的
E．消极的

多项选择题国内计算机辅助教学发展主要表现在（）。

A．成立了专门的研究机构
B．配置计算机辅助教学设备
C．开发设计教学软件
D．进行CAl学术交流
E．培训教师掌握计算机知识