A．概念、公式、定理等 B．生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等 C．能贮存在语言、文字符号或言语、活动中的信息或意义 D．个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织
单项选择题根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）
A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
单项选择题不属于学习策略定义的观点是（）
A．学习策略是具体的学习方法或技能 B．学习策略是一切学习活动的指导 C．学习策略是学习的调节和控制技能 D．学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
单项选择题因材施教，发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求?（）
A．学习的指导者和促进者 B．行为规范的示范者 C．心理辅导员 D．班集体活动的领导者
问答题论述学习动机的培养与激发。
问答题论述影响品德形成的因素。
