A.幼稚园B.学园C.耶稣会D.新大学
单项选择题结构主义教育盛行于20世纪50年代,以著名的心理学家()的学说为理论基础,注重于儿童心理结构与教育知识、课程结构的研究。
A.布拉梅尔德B.皮亚杰C.布鲁纳D.柏拉图
单项选择题1899年,费利耶尔在()建立“国际新学校局”作为欧洲各国新学校的联络中心。
A.日内瓦B.美国C.日本D.法国
单项选择题“新教育运动”最早发端于英国教育家雷迪于()创办的阿博茨霍尔姆学校。
A.1889年B.1888年C.1887年D.1890年
单项选择题1917年美国通过了职业教育提案()。
A.《史密斯——休士法》B.《国防教育法》C.《教育基本法》D.《费舍教育法》
单项选择题德国《汉堡协定》规定,实科学校的学习年限为()。
A.3年B.4年C.5年D.6年
单项选择题基本上形成了二战后联邦德国统一的学校教育系统的文件是()。
A.《汉堡协定》B.《魏玛宪法》C.《国防教育法》D.《普通教育法》
单项选择题1918年,英国通过的法案是()。
A.《巴尔福教育法》B.《费舍教育法》C.《巴特勒教育法》D.《哈多报告》
单项选择题斯宾塞认为人的心智演化是一个自然的过程,应通过一定的知识促进其自然的发展;教学应是一个自我教育和愉快教育的过程。这体现了()的主张。
A.“自然教学”B.“形式阶段说”C.“实体不变”D.“要素教育论”
单项选择题福禄培尔是()著名的教育家。
A.英国B.法国C.德国D.瑞士
单项选择题卢梭认为“理智睡眠”期是在()。
A.婴儿期B.儿童期C.少年期D.16岁至成年
单项选择题夸美纽斯主张教学要遵循自然的法则,下列不正确的是()。
A.直观性原则B.循序渐进原则C.时效性原则D.彻底巩固性原则
单项选择题反对体罚、反对强制和灌输,主张运用直观的教学方法以激发学生的学习兴趣的是()。
A.维多里诺B.伊拉斯谟C.拉伯雷D.蒙田
单项选择题佛杰里奥指出,所谓()是以发展人的理智和情趣为目的,是发掘人之所以为人的本质特性。
A.人文教育B.心智教育C.自由教育D.全面教育
单项选择题()把希腊哲学和自然、科学都解释为神学的教条,阻碍了自然科学的发展。
A.《神学大全》B.《古氏法令》C.《本尼狄克规程》D.《神学解说》
单项选择题中世纪大学最初产生于()的意大利、法国和英国。
A.12世纪B.13世纪C.14世纪D.11世纪