判断题小学低年级学生的兴趣还不够稳定，既可以很快地产生，也可以很快地消失。
判断题一般来说，低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。
判断题学习动机和学习效果之间是一一对应的。
判断题小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。
判断题发展性咨询的对象是身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生
