(1)优点: ①所获资料自然、直观、真实,可靠性高; ②能够获得观察对象的活动或变化规律。 (2)主要缺点有: ①在观察过程中及对观察结果的解释都易受主观因素的干扰; ②需要观察者有较高的协调人际关系及处理突发事件的能力; ③真正用于观察的时间不是很多。
名词解释什么是总体参数的点估计; 总体参数的点估计名词解释定义是什么?
问答题试述教育科学理论研究的重要性(功能)。
问答题简述教育科学的理论研究的基本过程。
问答题教育实验研究报告的讨论部分的作用有哪些?
问答题简述选取样本的基本要求。
问答题教育科学研究方法的各类分类方式中含有哪些教育研究的基本类型?
名词解释什么是单因素方差分析; 单因素方差分析名词解释定义是什么?
名词解释什么是内部评论; 内部评论名词解释定义是什么?
单项选择题下列不属于定量研究特点的是()
A.以纯形式化符号反映事物特征 B.分析对象是具有数量关系的资料 C.强调结论的客观性 D.注重整体的发展的分析
问答题什么是理论构思?试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。
问答题试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。
问答题简述教育科学研究成果表述的基本要求。
问答题简述历史研究法的主要作用。
问答题确立研究课题的基本要求是什么?
问答题简述教育科学研究过程的几个主要环节。