案例分析题

案例：
某校初三（1）班，学生40人，篮球场l块。
教学内容：篮球运球前进传球，新授课。
教学步骤：
（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。
（2）讲解双手正面运球技术的动作要点及重点。
（3）学生练习：单手原地运球练习3—5次，一人一组运球前进练习3—5次，两人一组运球传球练习3—5次。
（4）游戏：组织学生进行“运球比赛”，10人一队，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）。投篮，进球得一分，带球回来，交给第二名，依次重复，先完成者获胜。
（5）小结，下课，收器材。

该案例采用了哪些教学方法？

问答题简述我国体育的目的与目标。

问答题简述学校体育评价的发展方向。

单项选择题运动成绩与最大吸氧最相关性最高的运动项目是（）。

A.400米跑
B.1500米跑
C.800米跑
D.10000米跑

单项选择题（）对有机物的生成有重要意义，缺乏时骨的生长发育停滞，骨折不易愈合。

单项选择题篮球三分投篮区是以篮圈中心点的投影为圆心，距离端线中点的内沿（）处，以6.25米为半径的圆形。

A.1.575米
B.1.60米
C.1.65米
D.1.75米

单项选择题分解法的缺点是（）。

A.容易使动作割裂，破坏身体练习的技术结构
B.不容易很快地掌握动作
C.不能简化教学过程
D.不能缩短教学时间

单项选择题体育教学中教师的示范不正确的是（）。

A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范
B.武术套路动作用背面示范
C.球类运动的持球动作用正面示范
D.比较难的动作采用几个示范面教学

单项选择题体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。

A.班主任
B.家长
C.校长
D.同学

单项选择题能反映伸肌力量耐力的项目是（）。

单项选择题维持身体平衡，协调肌肉运动是（）具备的功能。

A.大脑
B.小脑
C.间脑
D.脑干

问答题（1）根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？（2）指出该案例教学步骤中存在的不足。

问答题黑人选手在竞赛跑道、篮球场上以及拳击台上的竞技比赛中有明显的优势，在这些项目的竞技决赛中鲜有亚洲人的身影。请选择一个运动项目，说明其竞技能力的决定因素，并说说说针对上述现象的未来发展规划。

问答题简述提高有氧工作能力的训练方法。

问答题举例说明骨骼肌的收缩形式有哪些。

单项选择题体育教学设计的基本流程分为（）个部分。

A.4
B.5
C.6
D.7