A.合同定位B.明确学习需求C.完成合同的措施D.师生双方的协商应用教学合同的教学过程不包括（）……

单项选择题标志着护理成为一门科学专业的事件是（）

A.席曼开设护理课程
B.西奥多•佛里德尔开办护士训练班
C.圣•文森保罗成立慈善姊妹会
D.南丁格尔建立圣多马护校

单项选择题临床护理教学医院的地理位置不包括（）

A.交通情况
B.环境的程度
C.周围的噪音
D.地区

单项选择题把继续教育称为人生第四个教育期的是（）

A.美国
B.前苏联
C.日本
D.德国

单项选择题下列哪项不属于生产实习的安排方式（）

A.床旁教学
B.教学查房
C.临床讲座
D.直接管理服务对象

单项选择题将教学目标分为教养任务、教育任务、发展任务的人是（）

A.巴班斯基
B.布鲁姆
C.李秉德
D.加涅

单项选择题综合课程模式常采用方法是：（）

A.联合法，合并法
B.选修法，弹性法
C.以系统为中心的综合护理课
D.论证法、操作法

单项选择题师生之间良好心理关系建立的前提是（）

A.一见如故
B.互相接纳
C.正确的感知和相互理解及信任
D.彼此信任

问答题试论德育的基本内容，结合实际论述在社会主义市场经济条件下，加强护理人员思想品德教育的有效途径和方法。

问答题结合自身实际，谈谈学习护理教育学的意义及方法。

问答题简要回答德育的任务是什么？

问答题简述记忆的基本过程。

问答题电视课件按教学要求分几类？编制过程经过哪几个阶段？

问答题简述实习护生在实习前应做的准备。

多项选择题护理专业教师的作用体现在（）

A.传授专业知识
B.培养学生人格及职业道德
C.提高专业的社会地位
D.提高自身业务素质
E.对学生起示范作用

多项选择题病房护士长直接影响学习环境有效性的因素是（）

A.个人素质
B.领导方式
C.工作特性
D.性格特征
E.知识能力