A.等分数目就是等分点的数目 B.缺省状态下,设置等分数目,确认后,各个等分点就绘制在直线上 C.缺省状态下,设置等分数目,确认后,仅第一个等分点绘制在直线上 D.如果所有等分点都己绘制在直线上,此时,删除其中一个等分点,其他等分点会自动删除
单项选择题湘教版九年义务教育初中数学教材中,新设立了一种名为“IT教室”的课程栏目,下列哪个选项对“IT教室”的作用不大()
A.超级画板 B.Excel C.几何画板 D.音频播放器
单项选择题互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下来。下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错误的是()
A.可以IE浏览器的“收藏夹”收集常用网站 B.对于页面上有用的文字,如果允许下载,可以直接复制到你新建的WORD文档中 C.互联网上能找到的资源都能下载 D.可以借助下载工具如网际快车加快资源的下载速度
单项选择题教学的组织形式主要围绕()来设计。
A.学生隋况 B.老师个人素养 C.班级特点 D.教学内容
判断题与考试相比,档案袋评价可以提高学生的教学参与感,有利于更全面地评价学生,也更简单更省力
判断题信息技术主要指的是网络技术,信息化教学资源是学校最常用的一种资源
判断题在有效地信息技术与课程整合的课堂上,教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围,让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。
判断题信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。
判断题王老师利用DV拍摄了一些视频资料,他打算在课堂上展示,他可以选择电视机与DV直接相连接,进行播放。
判断题对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的
判断题多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据
判断题由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识,这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。
判断题档案袋法是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。
判断题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持
判断题专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分
判断题根据调查对象范围的不同,教育调查可分为普遍调查和个案调查