再认的内容和性质发生变化；符号表象记忆产生；短时记忆出现重要变化；出现初步的回忆。
问答题学前儿童记忆容量的增加表现在哪些方面？
问答题简述学前儿童记忆发展的趋势。
问答题简述记忆在学前儿童心理发展中的作用。
问答题对学前儿童听力的保护和培养，应注意哪些方面？
问答题简要说明学前儿童感知发展的主要阶段（学前儿童感知觉的发展大致经历了哪几个阶段）？
