A.官立学校B.私立学校C.宗教学校
单项选择题西周“六艺”中的()是大学课程。
A.礼、乐、射、御、书、数都 B.礼、乐 C.礼、乐、射、御 D.礼、乐、书、数
单项选择题古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同,分别是()。
A.各级官员;政治家、商人和公民;雄辩家;军人 B.政治家、商人和公民;军人;各级官员;雄辩家 C.各级官员;培养军人;政治家、商人和公民;雄辩家 D.各级官员;政治家、商人和公民;军人;雄辩家
单项选择题古印度学校的一个基本特点是()。
A.宗教教育与军事训练结合 B.种姓制度与军事训练结合 C.宗教教育与艺术教育结合 D.宗教教育与种姓制度结合
单项选择题从我国早期学校“庠”的含义,可以看出中国学校的重要起源途径之一为()。
A.军事教育 B.养老敬老传统 C.音乐教育 D.宗教活动
单项选择题根据现有考古和历史研究的结论,世界上最早的学校是()。
A.古代埃及的学校 B.古代印度的学校 C.我国夏代的学校 D.古希腊的学校
单项选择题前苏联学者的“劳动起源说”是迄今解释教育起源问题最具影响的观点,但它也有一个弱点,就是()。
A.违背了历史唯物主义原理,是唯心的 B.完全不符合历史事实 C.混淆了劳动与教育两个概念,显得绝对而不完整 D.违背了“人从猿演变而来”的科学结论
单项选择题以口耳相传为基本形式的教育叫做()。
A.形式化教育 B.非形式化教育 C.制度化教育 D.非制度化教育
填空题蔡元培,1917年任北京大学校长,中国近代著名()、教育家。
填空题1903年改名为北洋大学堂的是()
填空题法家提出的思想,“()”欲剥夺私学的生存权。
填空题西周学校分为两类:一类是国学,另一类是()。
填空题20世纪20年代以后,我国教育界掀起了声势浩大的“()”运动,反对教会教育。
填空题被称为是主教学校或座堂学校的是()。
填空题清末学者章太炎评价王充是“()”。
填空题昆体良在公元70年受()命主持罗马第一所国立学校。