A.教学评价主要是为了给学生排名,以区分优劣。B.教学评价的主要目的是为了检查教师的教学进度,确保课程顺利进行。C.教学评价是对学生体育技能掌握情况的考核,以分数为主要评价依据。D.教学评价旨在全面了解学生的学习情况,促进教师教学和学生学习的改进。
单项选择题在体育与健康课程人力资源开发与利用方面,以下哪项策略对于提高课程质量和教学效果最为关键?()
A.频繁更换教师以寻求教学新方法B.引入高水平运动员作为兼职教师C.仅依赖体育教师的专业知识和经验D.建立教师之间的协作与交流机制,共同开发教学资源
单项选择题在民族传统体育活动的开发与利用过程中,以下哪种做法最能体现其文化传承与教育价值?()
A.简单地复制传统比赛形式,不做任何改变。B.仅关注比赛结果,强调竞技性。C.结合现代教学手段,对民族传统体育活动进行创新性改造和传承。D.将其视为一种娱乐活动,不进行系统的教学和训练。
判断题我国学校体育的根本目的是提高学生的运动技能水平。
判断题在体育教学过程中,教师可以根据学生的实际情况和兴趣特点,灵活安排教学内容和手段,不必拘泥于固定的教学顺序和层次。
判断题竞赛法通常在学生较为熟练地掌握动作技术的前提下运用。