A.授课形式、作业布置形式、有无借助多媒体设备授课B.作业布置形式、有无借助多媒体设备授课、教师的专业素质C.授课形式、作业布置形式、教师的专业素质D.教师的专业素质、有无借助多媒体设备授课、授课形式
判断题在英语听力方面，英汉两种不同的文化背景并不是我们听力的障碍。
判断题记忆单词时只需要多重复几遍，机械性记忆即可牢牢记住。
判断题对于全日制学生而言，关于词汇的记忆间隔时间可以延长，不影响记忆效果。
判断题一个人的语音、语调是否正确，口语是否流利能衡量一个人口语水平的高低。
判断题中学英语教学仍然要以传统的教学方法为主，课堂应以传授语言知识为主，从而使学生能轻松应付考试。
