A.《幼儿园条例》B.《学前教育大纲》C.《儿童福利法》D.《儿童保育法案》
单项选择题由儿童心理学家魏卡特领导,探讨学前教育成效的一项长期跟踪研究计划的是()。
A.威斯康星大学皮氏学前教育实验方案B.佩里学前教育研究计划C.拉瓦特里研究方案D.比纳-西蒙量表研究
单项选择题以下哪本不是杜威的著作?()
A.《学校与社会》B.《学校敢于建立一个新的社会吗?》C.《民主主义与教育》D.《我的教育信条》
单项选择题下列有关皮亚杰发展观点的阶段理论错误的是()。
A.每个阶段都有它独特的结构,标志着一个阶段的年龄特征B.各阶段的出现从高到低是有一定的次序的,没有相互间的交叉C.每个阶段都是形成下一阶段的必要条件,前后两阶段有质的差异D.在心理发展中,两个阶段不是截然划分的,而是有一定交叉的
单项选择题提出“早谕教”思想的是()。
A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁
单项选择题道尔顿制是一种()
A.个别教学制度B.小组教学制度C.班级教学制度D.集体教学制度
单项选择题1890年,日本政府以天皇诏敕的名义颁布了()
A.《学校令》B.《教育令》C.《学制令》D.《教育敕语》
单项选择题1810年,在洪堡德的倡导下,建立起了()
A.波恩大学B.慕尼黑大学C.巴黎大学D.柏林大学
单项选择题严复主张通过发展教育来培养()
A.“新民”B.“特色之国民”C.“现代中国人”D.“真国民”
单项选择题“读书时必须有虚心的态度,万不可穿凿附会。”这一原则属于朱子读书法中的()
A.熟读精思B.虚心涵泳C.切己体察D.居敬持志
单项选择题文理教学分科设置和监理主副科制度的首创者是()
A.王安石B.胡瑗C.范仲淹D.韩愈
单项选择题以下不属于宋代科举制管理措施的是()
A.“别头试”B.“封弥”C.锁院制度D.治罪连坐
单项选择题发扬了西周宜学的办学形式,但实际上又是由许多私学组成的教育机构是()
A.稷下学管B.泮宫C.辟雍D.校
单项选择题发展性教学理论体系的创始人是()
A.杜威B.赞科夫C.马卡连柯D.苏霍姆林斯基
单项选择题法国高等教育开始改革的标志是颁布和实施()
A.《罗宾斯高等教育报告》B.《高等教育方向指导法案》C.《高等学校总纲法》D.《雷沃休姆报告》
单项选择题福禄培尔阐述其儿童教育基本主张的作品是()
A.《人的教育》B.《普通教育学》C.《教育漫话》D.《爱弥儿》