以下不属于宋代科举制管理措施的是（）

单项选择题发扬了西周宜学的办学形式，但实际上又是由许多私学组成的教育机构是（）

A.稷下学管
B.泮宫
C.辟雍
D.校

单项选择题发展性教学理论体系的创始人是（）

A.杜威
B.赞科夫
C.马卡连柯
D.苏霍姆林斯基

单项选择题法国高等教育开始改革的标志是颁布和实施（）

A.《罗宾斯高等教育报告》
B.《高等教育方向指导法案》
C.《高等学校总纲法》
D.《雷沃休姆报告》

单项选择题福禄培尔阐述其儿童教育基本主张的作品是（）

A.《人的教育》
B.《普通教育学》
C.《教育漫话》
D.《爱弥儿》

单项选择题夸美纽斯的学校体系的思想基础是（）

A.自然教育
B.泛智教育
C.绅士教育
D.要素教育

单项选择题寺子屋的学生大多是（）

A.贵族子弟
B.门阀士族子弟
C.僧侣
D.平民子弟

单项选择题耶稣会学校共同的办学规章是（）

A.《教育计划》
B.《耶稣会章程》
C.《六十七条论纲》

单项选择题将文字写在“纸草”上的古文明是（）

A.古巴比伦
B.古埃及
C.古印度
D.希伯来

单项选择题黄炎培把职业道德教育的基本原则概括为（）

A.爱国崇实
B.博爱互助
C.敬业乐群
D.谋生济人

单项选择题主张废除私有制，提出去国，实行男女平等的著作是（）

A.《大同书》
B.《论女学》
C.《劝学篇》