中介语里的错误具有顽固性。

判断题“学习”和“习得”都是获得语言的途径，但二者是完全隔绝或相互排斥的。

判断题“语言学习”与“语言习得”之间不具有非常明晰的界限。

判断题蒙古语对于在中国出生的汉族人来说是非本族语。

单项选择题输入的语言信息既不要过难也不要过易，克拉申用“i+1”代表学习者目前的语言水平，“i+1”是（）。

A.下一阶段应达到的语言水平
B.下一阶段不应达到的语言水平
C.上一阶段已达到的语言水平
D.上一阶段应达到却没达到的语言水平

单项选择题（）认为儿童习得语言是为了学会如何表达意思，如何用语言进行交际、做事，因此对儿童来说语言的语义和语用体系比较重要。

A.认知论
B.刺激-反应论
C.语言功能论
D.先天论