单项选择题输入的语言信息既不要过难也不要过易,克拉申用“i+1”代表学习者目前的语言水平,“i+1”是()。
A.下一阶段应达到的语言水平B.下一阶段不应达到的语言水平C.上一阶段已达到的语言水平D.上一阶段应达到却没达到的语言水平
单项选择题()认为儿童习得语言是为了学会如何表达意思,如何用语言进行交际、做事,因此对儿童来说语言的语义和语用体系比较重要。
A.认知论B.刺激-反应论C.语言功能论D.先天论
单项选择题在美国出生的美籍小孩,英语就是他的()。
A.外语B.第二语言C.目的语D.母语
单项选择题桑代克认为语言不是先天的而是后天习得的,强调外部条件在第一语言习得过程中的作用,这就是()。
A.认知论B.先天论C.刺激-反应论D.语言功能论
判断题对目的语的文化了解越多,越不利于语言交际能力的提高。