研究对象:是体育的整体,是一门从宏观上、总体上概括研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业基础理论课程。 研究目的是:从宏观上掌握体育的基本特征和发展规律,正确认识体育的本质,并按照体育的客观规律,科学地指导和补入体育实践,全自动体育事业的发展。
问答题在建设和发展《体育概论》课程过程中,应注意哪些问题?
问答题为什么说体育科学具有综合科学的性质?
问答题从某些重要社会现象(如老龄化)的角度分析体育发展的趋势。
问答题怎样理解体育与人的现代化两者之间的关系?
问答题谈谈你对“举国体制”的认识。
问答题如何理解对中国传统体育文化的继承与创新?
问答题奥林匹克文化有哪些特征?
问答题中国传统文化的基本特征有哪些?
问答题怎样理解体育文化的概念与分类?
问答题怎样理解体育手段?请分析体育核心手段的内涵与外延。
问答题实现我国体育目的的途径有哪些?实现我国体育目的、目标有哪些要求?
问答题确立我国体育目的的依据是什么?
问答题我国的体育目的是什么?
问答题怎样理解体育与政治的关系?体育的政治功能有哪些方面的表现?
问答题在现代社会中,体育的经济功能表现在哪些方面?