填空题听障学生的就业观、婚恋观等受到所在（）的影响。
填空题听力障碍主要影响学生的（）思维。
填空题听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少（）个年级。
填空题听觉障碍儿童年龄越（）越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展 。
填空题听觉障碍儿童观察时容易出现重视（）而忽视（）的现象，因此教师提供的视觉信息要重点突出，减少无关细节 。
