智育

多项选择题学生评价的功能有（）

A.诊断功能
B.矫正功能
C.导向功能
D.发展功能
E.管理功能

多项选择题教学设计的依据包括（）

A.现代教学理论
B.系统科学的原理与方法
C.教学的实际需要
D.学生的需要和特点
E.教师的教学经验

多项选择题教学策略的特征包括（）

A.操作性
B.指向性
C.层次性
D.调控性
E.灵活性

多项选择题课程目标的特征包括（）

A.整体性
B.阶段性
C.持续性
D.层次性
E.递进性

多项选择题教育目的选择、确立的依据包括（）

A.社会关系的现实和发展的需要
B.社会生产发展的需要
C.科学技术发展的需要
D.人的身心发展的特点
E.人的需要