A.仅有后测,无对照组的设计B.前测--后测的设计C.后测--对照组的设计D.前测后测--对照组
单项选择题在培训前一段时间和培训后一段时间里对学员在某些方面进行多次测量,以观测培训的效果是()。
A.所罗门四组设计B.时间序列设计C.前测--后测设计D.后测--对照设计
单项选择题考夫曼在柯氏评估模型四个层次上增加了()。
A.精神产出B.物质产出C.社会产出D.国家产出
单项选择题柯氏评估模型中用来评估培训项目给企业带来哪些改变的是()。
A.反应B.学习C.行为D.结果
多项选择题柯氏评估模型的层次有()。
A.反应B.学习C.行为D.结果E.目标
单项选择题对培训的经济收益或投资回报进行评估,往往收集定量的数据的是()。
A.过程评估B.内容评估C.结果评估D.综合评估