判断题教学相长以师生平等和对学生的尊重为前提。
判断题教师言行上的任何不检点,都会影响到教师的威信,影响到教师教育教学的效果。
判断题教师在进行教学组织设计时,可以不进行学情分析。
判断题教师应该成为学生成长的引路人。
判断题教师的全部工作在教书育人。