判断题案例教学法不属于参与式培训方法。
判断题实习一般包括独立完成的工作、集体完成的工作、课堂练习、现场参观和实践等。
判断题教室条件的好坏是教学成败的关键。
判断题讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
判断题教学方法由教师、学员、教室及知识的载体4个基本要素构成。
