A.不明词语意义 B.不明实词活用 C.不明逻辑意义 D.不明修辞手法
单项选择题以下除……之外,都用了古文今译法中的调整法()
A.乡之诸医泥陈裴之学者,闻翁言,即大惊而笑且排 B.岁历三十稔,书考八百余家,稿凡三易 C.耳目聪明,齿牙完坚 D.医师掌医之政令,聚毒药以共医事
单项选择题把“不知自古神圣未有舍望闻问而独凭一脉者”中的“自”译成 即使,是古文今译法中的()
A.增补 B.替换 C.调整 D.删削
单项选择题以下各句的今译,只有哪个不要用增补法()
A.华佗,字元化,沛国谯人也 B.黄精即钩吻,旋花即山姜,陶氏《别录》之差讹 C.夫热中消中者,皆官贵人也 D.佗行道,见一人病咽塞,嗜食而不得下
单项选择题“尽去而旧学,非是也。”以下哪个译文是错误的()
A.要完全抛弃你过去学习的内容,是不正确的 B.要完全抛弃你过去学习的内容,那些是不正确的 C.要完全抛弃你过去学习的内容,因为它不正确 D.要完全抛弃你过去学习的内容,过去学的那些不正确
单项选择题把“夷考其间,瑕疵不少”译成“考查这些本草著作中的内容,缺点和错误不少”。其中属于今译法中“删削”的是()
A.夷 B.间 C.瑕 D.少
单项选择题把“郡守子知之,属使勿逐”中“属”今译成“嘱咐”,是属于古文今译法中的()
A.保留 B.替换 C.增补 D.调整
单项选择题今译的方法可概括为()
A.保留、替换、增补、删削、调整 B.信、达、雅 C.准、顺、美 D.真、通、精
单项选择题在“由是遍索两经,先求难易,反复更秋,稍得其绪”中,“稍得其绪”应今译为()
A.稍微掌握了其中的残余 B.稍微弄清了其中的头绪 C.逐渐掌握了其中的残余 D.逐渐弄清了其中的头绪
单项选择题在“佗舍去,妇稍小差”中,“妇稍小差”应今译为()
A.妇女的病渐渐稍有转愈 B.妇女的病稍微小有好转 C.妇女的病比较小有好转 D.妇女的病大概小有好转
单项选择题在“后闻许文懿公得朱子四传之学,讲道八华山,复往拜焉。益闻道德性命之说”中,末句应今译为()
A.更加知道了道德性命的学说 B.逐渐懂得了道德性命的学说 C.增加了道德性命学说的理论 D.有益于理解道德性命的学说
单项选择题在“宋建曰:……暮,要脊痛,不得溺,至今不愈。建得之好持重。”中,“建得之好持重”应今译为()
A.宋建得这种病,是由于喜好持举重物 B.宋建的病得之于性格稳重 C.宋建得到它,显得矜持庄重 D.宋建得到它,是由于喜好持举重物
单项选择题把“同我者是之,异己者非之”中的“是”今译为“认为……正确”,属于古今译法中的()
A.替换 B.增补 C.删削 D.调整
单项选择题在“不免夸新斗异,为国医所不道”中,“为国医所不道”应今译为()
A.成为国医不称道的人 B.被国医不称道 C.是国医不称道的人 D.被国医不称道的人
单项选择题在“医方卜筮,艺能之难精者也”中,“艺能之难精者也”应今译为()
A.是技艺中难以精通的 B.技艺难以精通 C.是难以精通的技艺 D.是艺术才能中难以精通的技艺
单项选择题“暮,腰脊痛,不得溺,至今不愈”(《史记·仓公传》)的译文应是()
A.每到傍晚,我腰脊痛,不能浸水,到现在还不能痊愈 B.每到傍晚,我腰脊痛,不能小便,到现在还没有痊愈 C.当天傍晚,我腰脊痛,不能溺水,到现在还没有痊愈 D.当天傍晚,我腰脊痛,不能小便,到现在还没有痊愈