（1）认真学习道德理论，坚信以德治国伟大方略的意义； （2）积极进行道德实践； （3）努力提高文化知识水平和专业素养，尤其是要适应信息社会的要求，提高信息技术水平。 （4）努力参加课改实践，通过教育教学实践，进一步转变观念，提高专业水平，提高职业道德水准，并且要积极参加继续教育。
问答题简析新的教育观、发展观、学生观？
问答题教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？
问答题一个成熟的教师应具备哪些专业技能？
问答题教师的专业素质应包含哪几个方面？
问答题应树立哪些新课程资源的理念？
