简答题 试分析不能及时进入“适宜唤醒状态”的原因。假如在某活动中，出现失控行为，将如何去做？

【参考答案】

原因：由于幼儿教育界对于“解放个性教育”的观念认识不够全面，以致使许多教师认为应该认可幼儿在集体活动中的所有个人行为，因此，放弃了对幼儿社会性发展的全面督促和引导。因此，幼儿不知基本的学习规范，时常因放任懒散的身心状态而不能及时进入“适宜唤醒状态”。
若出现失控行为：（1）如果只是个别幼儿，......

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