(1)让幼儿享受参与性音乐欣赏活动的快乐;(2)发展幼儿运用各种媒介表达自身音乐感受的能力;(3)发展幼儿倾听和感受音乐的习惯和能力;(4)让幼儿积累自己的优秀音乐主题或片段库存。
问答题简述引导幼儿学习配器的有关程序。
问答题简述铃木音乐教育体系中有关儿童音乐教育的独特观点,及独特的儿童音乐教学方法。
问答题指导幼儿园集体音乐活动的基本原则是什么?
名词解释什么是音乐表现力; 音乐表现力名词解释定义是什么?
填空题曼哈顿维尔音乐课程强调学生主动的()。