A.准确程度B.流利程度C.熟悉程度D.综合程度
单项选择题任务的设计注重语言形式和语言功能的结合，使学习者掌握语言形式的同时，培养其运用语言功能的能力。这体现了（）
A.在做中学原则B.形式——功能性原则C.言语、情景真实性原则D.任务相依性原则
单项选择题Peter Skehan将任务型语言教学的目标归纳为三点，以下不属于的是（）
A.准确程度B.熟悉程度C.综合程度D.流利程度
单项选择题交际教学法认为，教学应以（）为中心，强调教学要为学生交际需要服务。
A.交际B.学习目标C.学生D.交流活动
单项选择题交际教学法以（）为基本 单位。
A.话语B.句子C.词组D.单词
单项选择题交际教学法以（）为纲。
A.合作性原则B.功能意念C.培养交际功能D.教学过程交际化
