A.牛、日、末、瓜 B.京、下、三、刃 C.林、灭、诊、囚 D.爸、闻、战、笔
单项选择题对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()
A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法 B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法 C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法 D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法
单项选择题下面词语中没有错别字的一组是()
A.遏制,枯燥,桅竿,涸辙之鲋 B.磐石,惬意,笑靥,浮光掠影 C.和蔼,驽钝,搅绊,铤而走险 D.诀别,枯缟,倾圮,繁文缛节
单项选择题以下不属于主谓谓语句的一项是()
A.今天星期三 B.我肚子疼 C.他哪儿都去过 D.他俩谁也没见过谁
单项选择题下列成语中有错别字的一项是()
A.班门弄斧,铤而走险,急功近利,日理万机 B.目无全牛,如数家珍,万无一失,举案齐眉 C.捉巾见肘,蓬荜生辉,等量齐观,蔽帚自珍 D.无稽之谈,微言大义,置若罔闻,水清无鱼
单项选择题下列关于阅读教学的说法正确的是()。 ①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段应保持用力平衡,分阶段进行 ②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 ③在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意地阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量 ④对一部分课文,要逐字逐句给学生讲解,力求透彻,使学生加深对课文内容的理解 ⑤为了帮助学生理解课文,可以引导学生随文学习必要的语文知识,识记知识点,并进行“系统”的讲授和操练
A.②③ B.③④ C.②③④ D.①④⑤