判断题小说不是镜子式的反映生活，而是面对生活的改造、变形、夸张，从而实现“陌生化”的效果。（）
判断题语言文字的模糊性加剧了语文教学内容的不确定性。（）
判断题语文课程的多元理解是因为语文课程内容包罗万象以及语文课程筹划设计、学科内容来源复杂造成的。（）
判断题诗歌的跳跃性使诗歌鲜活而生动，极大地扩展了诗歌的内在容量。（）
判断题语文课程标准中考虑到低年级学生的身心特点，倡导多写字，少识字。（）
