1.实况详录法是观察者在一段时间内（如一小时或半天，甚至更长的时间内） 2.持续不断地、尽可能地记录被观察对象所有的行为动作表现，然后进行分析的一种方法。
判断题等级评定法可以提供核查个人感知和现实之间的一致性。
判断题我们可以从儿童的后续反应中，获得许多经验性的信息。
判断题在运用质的观察中，观察者可以不用其他工具，观察和思考是其唯一的重要的工具。
判断题轶事记录是采用叙述性的语言将正在发生的或不久前发生的事件记录下来的方法。
判断题用表格符号的记录方式和用文字进行记录都需要事后进行分析，它们的分析是相同的。
