A.导向功能B.评价功能C.调节功能D.激励功能教学目标具有多方面的功能，可分为（）。……

多项选择题新时期班级活动的意义（）。

A.开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作
B.开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用
C.开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展
D.开展班级活动，有利于推动学生的全面发展

多项选择题班级学生学习管理制度包括（）。

A.学习检查制度
B.学习考试制度
C.学习总结制度
D.学习经验交流制度
E.学习奖励制度

多项选择题非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。

A.注意
B.情感
C.情绪
D.意志

多项选择题从新修订的《义务教育法》第34条对教育教学的培养目标的规定中可以分析得出，素质教育至少应当具备以下几个特征（）。

A.教育对象的全体性
B.学生发展的主动性
C.教育空间的广泛性和封闭性
D.教育目标的全面性

多项选择题以下关于学生的双重角色中正确的说法是（）。

A.学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体
B.学生既要履行作为学生的角色权利和义务，又要发挥作为管理者的主观能动性
C.学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动
D.作为班级管理的客体，学生的行为也是主动的适应和配合

单项选择题对于道德两难问题：一个小朋友在做家务时不小心打破十个杯子，另一个小朋友因偷吃饼干打破一个杯子。五岁的儿童认为是前者不好；部分的七岁儿童认为前者不好，而后者更不好；绝大多数九岁的儿童则认为是后者不好。这说明小学生道德判断发展的（）特点。

A.从效果到动机
B.从动机到效果
C.从片面到全面
D.从他人到自己

单项选择题班级活动的基本组织形式是（）。

A.文体活动
B.集体活动
C.个人活动
D.小组活动

单项选择题对未成年人进行思想道德的主渠道是（）。

A.家庭
B.学校
C.社区
D.派出所

单项选择题下列那项属于爱国教育的基本内容（）。

A.尊敬师长
B.了解中华民族的悠久历史
C.友爱同学
D.注重礼仪

单项选择题新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。

A.坚持以身作则
B.借鉴国外教师经验
C.善于提炼总结
D.继续努力学习

单项选择题“从小偷钉，到大偷金。”这句话告诉我们（）。

A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.一般违法必然发展为犯罪
C.一般违法和犯罪的本质是相同的
D.违法行为不一定是犯罪

单项选择题团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，大队辅导员一般按不低于（）的条件进行选拔、配备。

A.正班主任
B.级部主任
C.副教导主任

单项选择题自我意识辅导属于（）。

A.小学生生活心理辅导
B.初中生生活心理辅导
C.小学生人际交往辅导
D.高中生生活心理辅导

单项选择题以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（）谈话。

A.渐进式
B.循导式
C.商讨式
D.谈心式

单项选择题中国效法西方资本主义国家的学校教育模式兴办新式学堂始于（）。

A.洋务运动时期
B.维新运动时期
C.20世纪20、30年代
D.20世纪50年代