A.知识、技能、价值观B.核心知识、思维方法、探究实践活动C.课程内容、课程目标、课程实施D.内容要求、学业要……

单项选择题学生要体会（）和模型建构是化学科学研究的基本方法。

A.实验
B.探究
C.实验探究
D.化学实验

单项选择题下列不属于研究物质的组成与结构的意义的是（）。

A.了解研究物质的组成与结构对认识和创造物质的重要意义
B.初步认识物质的组成、结构与性质之间的关系
C.了解人类对物质的组成与结构的探索是不断发展的
D.认识化学反应造福人类的独特价值

单项选择题物质性质的广泛应用及化学品的合理使用的内容要求中，错误的是（）。

A.通过科学史实体会科学家探索物质的组成与结构的智慧
B.体会科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用
C.结合实例体会化学品的保存、选择和使用与物质性质的重要关系
D.认识合理使用化学品对保护环境的重要意义，形成合理使用化学品的意识

单项选择题（）对满足人民日益增长的美好生活需要和社会可持续发展作出的重大贡献。

A.赞赏化学
B.赞赏美景
C.浪费资源
D.反对伪科学

单项选择题义务教育化学课程以促进学生（）发展为导向。

A.能力
B.知识
C.身心
D.核心素养