A.义务论B.功利主义C.德性论D.社会契约论
单项选择题认为道德判断既非行为的对错,也非行为的善恶,而是行为者的整体人格,这样的立场就被视为()。
单项选择题有用即是真理是哪个哲学流派的观点?()
A.理性主义B.经验主义C.二元论D.实用主义
单项选择题认为“真理不是一种发现,而是一种发明”的学者是()。
A.詹姆斯B.皮尔士C.杜威D.尼采
单项选择题哪位教育家认为“那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的”?()
A.奈勒B.杜威C.布鲁姆D.斯宾塞
多项选择题教育目的确立的规范哲学的辩护方式包括()。
A.形而上学的确立方式B.自然主义的确立方式C.科学实证的确立方式D.实用主义的确立方式