A.义务论B.功利主义C.德性论D.社会契约论认为道德判断既非行为的对错，也非行为的善恶，而是行为者的整体人格……

单项选择题有用即是真理是哪个哲学流派的观点？（）

A.理性主义
B.经验主义
C.二元论
D.实用主义

单项选择题认为“真理不是一种发现，而是一种发明”的学者是（）。

A.詹姆斯
B.皮尔士
C.杜威
D.尼采

单项选择题哪位教育家认为“那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的”？（）

A.奈勒
B.杜威
C.布鲁姆
D.斯宾塞

多项选择题教育目的确立的规范哲学的辩护方式包括（）。

A.形而上学的确立方式
B.自然主义的确立方式
C.科学实证的确立方式
D.实用主义的确立方式

多项选择题现代教育的困境包括哪些方面？（）

A.人文精神危机
B.社会价值危机
C.机会均等的危机
D.教学危机：学生的普遍厌学和学业成绩不良